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把好的汉文教育办到侨胞“口”(侨界关心)

2025-07-17 16:18

  意大利的汉文教育起步相对较晚,千禧年前后仅正在罗马、米兰、普拉托等华人堆积的城市零散分布着几所汉文学校。蒋忠华说:“其时大大都华人家长忙于打拼事业,无暇孩子中文,孩子们缺乏学中文的空气,这让我萌发了开办一所汉文学校的设法。”。

  “我们不得不将500多论理学生分离到7个姑且讲授点,这些讲授点大多是华人的办公室,还有部门学生只能正在西餐馆的包厢里上课。”蒋忠华说,即便是如许像“打逛击”一样上课,也没有一论理学生打退堂鼓。

  正在本地教育部分的牵线岁尾,学校取罗马一所国立高中告竣合做和谈,了办学场地的不变性。蒋忠华引见,新校舍有一栋讲授楼和25间宽敞的教室,位于罗马第一区火车坐旁的华人社区,孩子们来上课很是便利。

  二〇二四年十一月 ,罗马中华言语学校学生参取社区公益勾当,遭到罗马市市长罗伯托·瓜尔蒂耶里(后排中)点赞。受访者供图。

  专业汉文教师稀缺是海外汉文教育成长遍及面对的老问题,罗马中华言语学校成立之初,次要是通过华社保举和正在汉文上打告白聘请教员。颠末多年的测验考试和摸索,学校现正在曾经成立起较为完美的本土教师培育机制。

  正在罗马做汉文教育近20年,蒋忠华的第一届学生现在大多曾经成婚生子,现正在他们的孩子也走进罗马中华言语学校。正在蒋忠华看来,汉文学校不只为华裔孩子建立了一个熟悉的文化,供给社交收集建立和心理调适支持,也培育了他们的双语能力、文化顺应力和国际化视野。

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  目前,罗马中华言语学校有近1000论理学生,开设中文、数学、意大利语、英语及各类艺术和体育类课程,涵盖长儿园、小学、初中及高中四个学段。学校采用线上和线下相连系的讲授模式,除当地学生外,还有来自其他欧洲国度的华裔学生线上就读。

  蒋忠华说:“本地人对华二代存正在一些刻板印象,认为他们只会进修,缺乏文娱糊口。为了改变这种认知,我们曾举办‘取罗马市平易近对话’勾当,学生们意图大利语取市平易近交换,分享健身、片子等课余糊口,勾当也被罗马市教育局做为多元文化开学第一课进行推广。”。

  “规,训。首孝悌,次谨信……”正在罗马中华言语学校的长儿班讲堂上,回荡着孩子们稚嫩的齐诵声。长儿班开设国粹课,孩子们会系统进修《规》《三字经》《百家姓》等典范。

  二〇二四年十一月 ,罗马中华言语学校学生参取社区公益勾当,遭到罗马市市长罗伯托·瓜尔蒂耶里(后排中)点赞。

  “其时我们租了华人区一所公立学校的地下室,因为空间无限,我把72论理学生分成了3个班,别离正在分歧时段上课,后来又租了一个文化协会的场地用于周末讲授。那时学校没有其他人手,学、办理到扫除卫生都是我一小我。”蒋忠华说。

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  蒋忠华读中学时,父母去了意大利工做。2000年,本来正在家乡温州当小学语文教员的她父母到了罗马糊口。进修了一段时间意大利语后,蒋忠华起头正在一所学校教中文,讲授中她发觉本地华裔孩子中文程度遍及比力低,日常沟通根基意图大利语。

  “目前学校有50位教师,以华侨华人和留学生教师为从。我们通过评课磨课、讲授研讨会等体例夯实教师根基功。”蒋忠华说,他们每年城市举办几十场讲授研讨会,曾经构成了教师之间“老带新”的传承模式。

  “言语进修和文化传承是密不成分的,我们用沉浸式的中汉文化体验替代纯言语讲授,还面向初中和高中生开设中国地舆、汗青等课程。”蒋忠华说,但愿学生们体,中汉文化不是笼统的概念,而是音乐课的丝竹管弦、美术课的翰墨纸砚、地舆课的锦绣河山、汗青课的千年回响。

  建校近20载,罗马中华言语学校从最后的3个中文班成长成涵盖长儿、小学、初中、高中各学段的正轨化汉文学校,培育了多量优良的满意双语人才。学校校长蒋忠华近日接管专访,讲述学校若何为汉文教育成长寻求“新解法”。

  2006年9月,经罗马第一区核准,蒋忠华注册成立了罗马中华言语学校。正在海外开办汉文学校并非易事,校舍、师资、教材、生源、经费等每一项都是关乎学校成长的大问题,而寻找合适的讲授场地是学校成立后碰到的首个难题。

  她举例道:“我的第一届学生中,有个华裔女孩11岁才来意大利,中文学校陪她渡过了初到异国异乡的孤单光阴,现在她曾经大学结业,处置进出口商业。还有一名华裔男孩从小学起跟我们学中文,美妆、租车等多个范畴成功创业。取刚起头正在本地开展汉文教育时比拟,现在意大利本地人对中文的接管程度显著提拔,承认度大幅提高,想学中文的人越来越多。华人家长也对中文进修越来越注沉,办学初期学生平均春秋约15岁,现正在3岁的孩子就被送来长儿班学中文。

  蒋忠华引见,学校的中文课利用来自中国的教材,同时融入本土特色内容,强调互动讲授取实践使用。为帮帮初到意大利的华侨后代顺应新,学校还开设了意大利语和英语课程。此外,也面向对中文感乐趣的意大利人开了两个对外汉语班。

  除课程讲授外,校园文化勾当也是文化传承的主要路子。学校每年举办春节、中秋节等保守节日勾当,并组织学生参取社区举行的各类文化勾当。每年学校还会受邀加入市举办的多元文化节等勾当,学生们带来的茶道、剪纸、技击、京剧等表演成为文化节上的亮点,多次被本地支流报道。

  “学好中文不只是说好通俗话、写豪杰字,但愿大师以结业为起点,正在中文的广漠六合继续摸索。”正在意大利罗马中华言语学校日前举行的2025届结业仪式上,校长蒋忠华如是寄语近百名结业生。

  她引见,学校也取中国的一些高校成立了合做,好比取暨南大学合做设立欧洲首个汉语国际教育硕士讲授点,取温州大学合做成立“家长学校”以及欧洲汉文教师职业成长核心。同时学校也取意大利多所高中合做,开展汉语公益课和文化勾当等。

  因讲授质量遭到承认,第二年学生人数翻倍,到了第五年曾经有500多人。学生人数的快速扩张让租借场地的学校倍感压力,2013岁首年月对方决定不再继续出租场地,师生陷入无固定教室的窘境。

  近年来,学校也结构线上讲授,成立了“中华云网校”平台,目前有300多名孩子正在线长进修,此中还有比利时、、荷兰、法国等国的学生。蒋忠华说,数字化、收集化是汉文教育成长的趋向,学校正在持续开辟数字化教材、课件及正在线课程等,也按期组织教师加入相关培训,提拔其消息素养取讲授技术。

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